Scientific paper sur l’éducation, le genre et des inégalités de revenus en Algérie, en Egypte, au Liban et en Tunisie


Intitulé “Education, genre et inégalités de revenus. Étude comparative entre l’Algérie, l’Egypte, le Liban et la Tunisie”, ce scientific paper, a été rédigé par Nesrine Amina Benhaddad, Nacer-Eddine Hammouda et Razika Medjoub (Centre de Recherche en Economie Appliquée pour le Développement -CREAD- Algérie).

L’objectif de cet article est de relever et comparer l’impact des inégalités sur les revenus liées à l’investissement en capital humain, au genre et aux caractéristiques du marché du travail, entres les différentes catégories juvéniles occupées dans quatre pays arabes (Algérie, Tunisie, Egypte et Liban).

 

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DOI:doi.org/10.24241/swsp.2017.5.1  (Français)

DOI: doi.org/10.24241/swsp.2017.6.1  (Anglais)

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